Sparebankstiftelsen - DNB NOR

Kin-Ball spilles med tre lag med fire spillere på hvert lag. Målet å serve den store ballen slik at mottakerlaget ikke klarer å fange ballen før den når bakken. Her får Trivselslederne på Nordby skole en innføring i spillet.

Trivselsprogrammet skal aktivisere barna i friminuttene for på den måten å forhindre mobbing. Dette er ikke et antimobbeprogram, men et trivselsprogram som skal supplere skolenes øvrige program mot mobbing, og øke trivselen. Sparebankstiftelsen DnB NOR har gitt midler til innkjøp av aktivitetsutstyr til skolene.

Trivselslederne velges av og blant elevene og de velges fordi de er de snilleste og hyggeligste – de som tar best vare på andre. Trivselslederne er fra 4. til 7. trinn og har i oppgave å sette i gang leker og spill i skolegården.

- Vi går rundt og ser om noen er alene og får dem med på leken. Det er gøy å få gjøre så ingen er triste, sier Camilla, Trivselsleder på Nordby skole.

Hvorfor ble du valgt som Trivselsleder?

- Fordi de andre synes jeg er snill. Derfor ble jeg valgt, svarer Camilla med et stort smil.

- Aktiviteter er bra

- Det er bra med aktiviteter i skolegården for da kjeder man seg ikke, sier Martin, som også er Trivselsleder på Nordby.

- Det var hyggelig å bli valgt. Det betyr at man er snill mot andre. Vi passer på at andre har det bra og vi arrangerer leker. Jeg synes det er spesielt gøy med bowling, forteller Martin.

Litt 17. mai hver dag

På Nordby skole er det 32 trivselsledere. Sammen med trivselsledere fra 6 andre skoler i kommunen har de fått opplæring i forskjellige spill og leker. De skal sørge for at aktivitetene kommer i gang på forskjellige plasser i skolegården.

Aktivitetene varierer litt fra skole til skole ut i fra hva slags utstyr som finnes på skolen, som bordtennis, skaterampe og så videre, men utstyrspakken har utstyr for:

Forskjellige typer ballspill, innebandy, bowling, boccia, kubbespill, lek og spill med erteposer, dart, scoop, hesteskokasting, Kin-ball, badminton, frisbee og en haug med andre aktiviteter, også for vinteren, som er beskrevet i Trivselsledernes lekebok.

- Vi vil skape litt 17. mai hver dag – med fullt av liv, aktiviteter og moro i skolegården. I lekeheftet er det beskrevet over 100 aktiviteter, så her er det noe for alle, sier pedagog Kjartan Eide, som har startet programmet sammen med Kjetil Hasselberg.

Det er stor interesse fra skoler som vil være med på Trivselsprogrammet og mange av disse starter opp fra høsten 2010, opplyser Eide.

Positivt

Hanne Karin Heum, undervisningsinspektør på Nordby skole synes trivselsprgrammet er bra blant annet fordi elevene selv aktiviserer hverandre. Dette er med på å ansvarliggjøre barna, og gjør at de ser hverandre i større grad.

- Det er også viktig at de har noe å gjøre. Det er lettere å mobbe hvis man kjeder seg. De som blir valgt til trivselsledere er de som elevene synes er greie mot alle. Det er veldig fint, og det er populært å bli valgt, sier Heum.

Hun synes programmet er veldig positivt i kombinasjon med at de er en PALS-skole. PALS er et skoleomfattende program som har som mål å redusere atferdsproblematikk ved å utvikle positiv atferd og fremme et støttende læringsmiljø.

Premier til Trivselslederne

Trivselslederne får et gullkort som gjør at de kan komme inn rimeligere eller gratis på forskjellige arrangementer, som fotballkamper, svømmehaller, dansekurs, fornøyelsesparker og så videre. De får også takk for hjelpen-dag sammen som takk for innsatsen. Dette kan for eksempel være en kinoforestilling.